

いずみ体育クラブ

在園児と卒園児小学生が対象です。体力は人間の活動の源であり、意欲や気力といった精神面の充実にも大きくかかわっています。運動習慣を身につけ、心身の健やかな発達を促します。 幼稚園での体育のカリキュラムと連携しつつ、ボール、マット運動、鉄棒、跳び箱、縄跳びを用い、学校体育を見据えた総合的基礎体力を養います。コーディネーション能力*を意識し、苦手種目を克服して得意種目を伸ばせるよう活動します。
コーディネーション能力とは
自分の身体を巧みに動かす能力、いわゆる運動神経のことで7能力(リズム・バランス・変換・反応・連結・定位・識別)から成るとされています。
神経系の発達は20歳を基準とした場合、5歳頃には既にその約8割に達すると言われています。幼児期に沢山運動遊びを行うことは、運動神経を刺激する上で有効であると言えます。フットボールクラブ同様、コーディネーションの観点から指導しています。
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指導曜日 |
月曜日 |
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指導時間 |
50分間 |
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内容 |
体力は人間の活動の源であり、意欲や気力といった精神面の充実にも大きくかかわっています。運動習慣を身につけ、心身の健やかな発達を促します。 幼稚園での体育のカリキュラムと連携し、ボール、マット運動、鉄棒、跳び箱、縄跳びを用い、学校体育を見据えた総合的基礎体力を養います。また、この時期に最適なコーディネーション運動も沢山取り入れています。 |
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指導講師 |
専任体育講師 |
| (週1回、火曜開催 いずみ教育研究所主催) | |
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いずみ体育倶楽部![]()

在園児と卒園児小学生が対象です。体力は人間の活動の源であり、意欲や気力といった精神面の充実にも大きくかかわっています。運動習慣を身につけ、心身の健やかな発達を促します。 幼稚園での体育のカリキュラムと連携しつつ、ボール、マット運動、鉄棒、跳び箱、縄跳びを用い、学校体育を見据えた総合的基礎体力を養います。コーディネーション能力*を意識し、苦手種目を克服して得意種目を伸ばせるよう活動します。
コーディネーション能力とは
自分の身体を巧みに動かす能力、いわゆる運動神経のことで7能力(リズム・バランス・変換・反応・連結・定位・識別)から成るとされています。
神経系の発達は20歳を基準とした場合、5歳頃には既にその約8割に達すると言われています。幼児期に沢山運動遊びを行うことは、運動神経を刺激する上で有効であると言えます。フットボールクラブ同様、コーディネーションの観点から指導しています。
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■指導曜日・回数 |
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月曜日 |
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■指導時間 |
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50分 |
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■内容 |
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体力は人間の活動の源であり、意欲や気力といった精神面の充実にも大きくかかわっています。運動習慣を身につけ、心身の健やかな発達を促します。 幼稚園での体育のカリキュラムと連携し、ボール、マット運動、鉄棒、跳び箱、縄跳びを用い、学校体育を見据えた総合的基礎体力を養います。また、この時期に最適なコーディネーション運動も沢山取り入れています。 |
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■指導講師 |
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専任体育講師 |
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